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外教的生物课堂
作者:管理员    来源:威廉希尔中文网站   发布时间:2013-06-04 15:22:43   

5月28日下午第一节课,是外教Yahn的生物课。初一2班学生分为四个小组,每组四到五人。每个人面前摆着一个盘子,每个盘子里五种粉末状或酱汁状食料,一个小组有20种食料。每个学生发一张表,准备填写实验内容。

Yahn和助教Kendall向学生讲明了规则和要求,学生开始动手动口:小心地蘸一下食料,谨慎地用舌尖品尝;酸甜苦辣咸,深浅轻重味;学生时而抿嘴,时而皱眉,时而咂舌,时而尖叫,表情生动;两名外教老师来往穿梭,与学生积极互动;同学们相互交流着感受体验,在纸上的表格里用英语填写着食料的颜色、味道、质感、营养成分等。整个课堂氛围积极而热闹。

据Kendall老师介绍,这节生物课的目的是让学生通过亲身实践、亲自品尝获取营养物质的真实口感,感知它们的存在;通过活动培养学生的观察感知能力和自我探究能力;这种实践性学习方法对学生的成长有着积极而深远的意义


脚注信息

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