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小荷才露尖尖角——英东中学摄影教学初探
作者:张修记    来源:威廉希尔中文网站   发布时间:2012-04-17 16:24:23   

走进英东校园,文化长廊、校园橱窗里随处可见我校师生的摄影作品,有的视角独特,有的色彩艳丽,有的耐人寻味……  
     从08年开始,我校尝试开设摄影兴趣小组。经过四年的发展,我校师生摄影队伍不断发展壮大,相继成立了教师和学生摄影社。学校主管部门及相关领导对摄影教学工作给与了很大的支持,每学期都组织摄影比赛及摄影图片展览活动。师生的摄影技术和艺术欣赏能力都得到了较大的提高。摄影艺术教育已经成为我校全面发展不可或缺的一部分。  
     下面就我再实际工作中的情况谈点心得。  
     器材选用  不拘一格  
     摄影课刚刚开始的时候,学生提出的最多问题就是:是不是摄影一定要用单反相机?  
     摄影就像绘画,相机只是一个工具;就像画家手中的画笔,完成一幅巨作的工具可能就只是一支破笔;同样,卡片机一样可以拍出精彩的作品,镜头后面的脑袋才是成就优秀作品的关键。我告诉学生:单反机,卡片机,甚至手机都可以拍摄出令人赏心悦目的风景而成为艺术。多样化的拍摄器材,带来了丰富多彩的照片效果。  
     搭建平台  创设环境  
     我校坐落在风景优美的大角山下、珠江水畔。校园风景如画,给师生提供了理想的创作环境。另外,学校每年都会举办多层次的文体活动:运动会,艺术节,K歌大赛等,给摄影社的成员搭建了良好的实践平台。每次活动现场,都有我们摄影社师生奔走忙碌的身影。大家抓住每一次机会实践练习,在实践中理解、掌握课堂上讲的基本知识。之后,我们利用学校的文化长廊、宣传橱窗、校报等载体对一些优秀的作品进行展示,让大家充分感受到摄影的乐趣,享受艺术带来的视觉美感。独特的镜头视角配以生动有趣的名称,让师生们驻足流连:自然不缺少美,却需要一双发现美的眼睛!师生创作的积极性和自信心异常高涨。  
     教学内容灵活多样  
     摄影既是一门技术,更是一门艺术。艺术的表现风格多种多样。  
     课堂上,除了要讲解摄影的构图、光圈、快门、曝光等基础知识外,还要根据学生的不同兴趣爱好进行分层次的指导:有的学生喜欢拍人像,有的学生喜欢拍风景,也有人喜欢微距。教师要结合学生的兴趣爱好,有侧重点地让学生去尝试练习,让晦涩难懂的专业术语在不断的实践中得到理解和吸收。  
     在基础课程中,每位学生要掌握数码相机的基本操作、摄影构图、摄影用光(室外自然光摄影、室内自然光及灯光摄影、闪光摄影)、优秀摄影艺术作品欣赏等内容;通过教师课堂讲授和实践练习、观片交流等多种方法,让学生夯实基础;再进一步学习专题摄影、数码照片后期处理等课程;这样,使摄影作品更加富有针对性和艺术性。  
     我校摄影教学的进步和繁荣,遇到过各种困难和挫折。但是,有了学校的大力支持和广大师生的热情参与,加上老师们的不懈努力,我们有理由相信:英东中学的摄影教学一定会闪烁出耀眼的艺术光芒!

脚注信息

招生热线:020-84686968 / 34683132

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