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养成良好的学习习惯
作者:初三 唐嘉茗    来源:威廉希尔中文网站   发布时间:2015-04-08 11:03:42   

亲爱的同学们、老师们:

    我是初三(1)班的唐嘉茗,今天我在国旗下讲话的题目是:养成良好的学习习惯。

    世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富。你拥有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,若养成了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

    管住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人还是做奴隶,全在于自己的选择。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。可见,中学生良好的学习习惯的养成至关重要!

    那么,同学们在学校应该注意培养哪些学习习惯呢?我在这里列出几条供大家参考:

    1、尊重与欣赏老师的习惯

    常言道:“亲其师,信其道”,只有你学会欣赏自己的老师,才会非常积极、乐意的跟着老师学知识学文化。并且现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

    2、自学预习的习惯

    自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题要靠自己积极主动的解决。

    3、专心听课的习惯

    学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边听边思考。把老师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。

    4、独立作业的习惯

    作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交差,或是应付家长。而有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔。有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,甚至还有抄作业的。这些不良习惯严重的影响了学习效果,所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,才能使“练习”真正达到巩固所学知识的目的。

    5、复习归纳的习惯

复习就是消化知识,加深理解和记忆。复习就是通过对知识的提炼、归纳、整理,使零碎的知识,分散的记忆得到系统化、条理化、重点化,从而避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好,因此必须有计划的不间断地复习归纳。

    6、客观评价的习惯

    学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若自己能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现,只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,完善自我的上目的。

    以上是我对良好学习习惯的认识。同学们,在平时的学习过程中,我本人的学习习惯不是很好,比如平时课堂上听老师讲课只是注意听,怕动笔作笔记,结果听完课后时间不久,课堂上听懂的东西就忘记了,这样一来,考试时本来应该会做的题目也做不出来了。再比如周末作业,回到家贪玩,未能按老师的要求保质保量地完成,甚至是留到星期日晚上返校后才急忙赶作业,久而久之,使自己的知识基础不扎实,成绩不理想。

    希望大家不要像我一样,而要从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己的好习惯,让好习惯伴随我们终生,成为我们走向成功、走向辉煌的五彩阶梯!


脚注信息

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